vòng thái tuế và phương vị trong tử vi
để chứng minh sự sai lầm của học phái thiên lương,rất đơn giản,và điều này đã nhiều người làm.tóm tắt lại mấy điểm sau:
1,TL sai lầm khi nhận định vòng trường sinh xd bởi nạp âm của tuổi.
dẫn đến sự tương ứng giữa tam tài và 3 vòng thái tuế,lộc tồn và thái tuế hoàn toàn sai lầm.
2,TL dựa trên nghiệm lý cá nhân,khoác áo tư cách đạo đức cho vòng thái tuế,điều này,nhấn mạnh là một tội,không thể tha thứ.
nguyên nhân,là do TL thấy chứng mà không thấy lý,quá thiên về chứng
dẫn đến ngộ nhận.tội này là nghiệp chướng của cả 1 học phái.
3,do hiểu sai lý âm dương,TL cho rằng đắc cả 3 vòng,đương số sẽ được thiên thời,địa lợi,nhân hòa.xin thưa: đắc ít thì may,đắc nhiều thì rủi!
lý do: rất giản dị,để ý thấy ngay nếu mệnh đắc tràng sinh,ắt tử tuyệt,tài mộ: tiền giảm,con ít: may mắn?????????
luận tương tự,thấy ngay kết quả,3 vòng phải cân bằng mới tốt.tập chung vào mệnh,ắt lắm tai ương.
vậy,vòng thái tuế không phải là thiên thời.khẳng định điều đó,
thì vòng thái tuế bản chất là gì?
tl: nó chỉ là 12 phương vị phản ánh tính thiên văn giữa các vì tinh tú và địa bàn.nghĩa là phương vị của hoàn cảnh vũ trụ bên ngoài,so với địa bàn.
hệ quả và chú ý:
1,vòng thái tuế chỉ là gần đúng,do chu kỳ mộc tinh không đủ 12 năm.vậy khi dùng đến nó,dứt khoát phải điều chỉnh bằng lý thiên văn.ví dụ,ai có thái tuế thủ mệnh,chưa chắc là thái tuế thủ mệnh.tự hiểu.
2,các lá số khác phương vị,về bản chất khác nhau hoàn toàn,
ví dụ,di chuyển từ xích đạo về cực bắc,lá số biến đổi phương vị,
tại cận bắc cực,phải dùng 1 phép chiếu tương đương,mới xem đc số.
các lá số tại địa phương khác nhau,không được lấy như nhau,nếu không,lúc đúng,lúc sai.
3,chú ý cái ta đang gọi là cực bắc,thực ra là cực nam!!!!!!!!
dẫn đến tử vi là âm thổ,nhưng bt gọi là dương thổ!
lý do:
khi dùng la bàn định phương vị,cực quay về bắc,là cực nam.nó phải là cực nam,thì mới hút cực bắc của la bàn!
nhưng để đơn giản,các khoa học gia gọi luôn nó là bắc.sai lầm hệ thống này,chẳng ảnh hưởng gì cho ai biết rõ,vì đổi là xong.và mọi người cứ dùng thế,không cần giải thích.
dẫn đến,lúc dùng âm,lúc lại là dương,phải linh hoạt,chứ không bó cứng điểm này.
4,là thầy,thì dạy được trò càng dốt càng oai.không làm thầy,thì không buộc phải giảng.
mục đích,là để giảm tội nghiệp do các học giả,và học rởm gây ra,
quá nhiều oan nghiệp tạo ra dưới miệng lưỡi các tử vi gia.
bồi hồi nhớ lại,một em gái kêu oan:
họ nói em giết chồng,chết yểu.......ny bỏ em rồi ........
lý thuyết sao xúc tác sẽ vứt bỏ hoàn toàn các phán đoán ngu xuẩn.
một cuộc đời có tới 2 số phận chứ không phải 1,nghĩa là khi giải số sẽ ra 2 nghiệm,tìm đc 1 nghiệm,đã vội phán,đó có là tôi ác không?
câu hỏi dành cho tất cả.
kết luận: không có lá số xấu,không có lá số đẹp.
lá số xấu,giáo dục tốt,thực ra là gd hợp lý>thành cuộc đời đẹp
lá số đẹp>gặp lời tiên tri sai,hoặc đúng nhưng thiếu nghiệm>chủ quan>cuộc đời xấu!
